Lo esencial de Microsoft Excel: fórmulas, gráficos, tablas

Copy this, open Claude, paste it, and Claude will walk you through the lesson step by step.

For a grown-up: Claude is for adults (18+). Copy this, paste it into Claude, and use the answer to explain the lesson to your child.

I'm learning "Lo esencial de Microsoft Excel: fórmulas, gráficos, tablas" on The Future Market. Lesson 1: "Libros, hojas y celdas".

What the lesson teaches:
- Un archivo es un libro (workbook); las pestañas de abajo son las hojas (worksheets).
- Cada cajita es una celda, y se nombra con la letra de la columna + el número de la fila (p. ej. A1, C7).
- Una hoja puede tener 1,048,576 filas por 16,384 columnas (el límite oficial de Microsoft).
- Excel viene incluido en Office 365 Education para los estudiantes que califican y tienen un correo de su escuela (ver el curso 13.1).

The exercise I'm working on:
Crea un libro con dos hojas llamadas "Presupuesto" y "Calificaciones". Escribe tu nombre en la celda A1 de cada una.

I'm stuck. Please:
1. Explain the main idea in plain, simple words with one everyday example.
2. Walk me through the exercise one small step at a time. Ask me what I've done so far before giving the next step.
3. Don't just give me the final answer. Help me do it myself, and check my work when I share it.

I'm a parent helping my child (about 8 years old) with a lesson called "Libros, hojas y celdas" from the course "Lo esencial de Microsoft Excel: fórmulas, gráficos, tablas".

Here's what the lesson says:
Excel es una cuadrícula gigante de cajitas. Cada cajita tiene un nombre, como un asiento en un teatro: letra de la columna + número de la fila, como B3. Pones números y palabras en las cajitas, y Excel puede hacer las cuentas por ti.

The activity:
Crea un libro con dos hojas llamadas "Presupuesto" y "Calificaciones". Escribe tu nombre en la celda A1 de cada una.

Please explain this so an 8-year-old understands: short sentences, a fun everyday example, and no hard words.
Then give me 3 simple questions I can ask my child to check they understood, and a way to do the activity together, one tiny step at a time.